発達障害児の就学時クラス選びのポイント:通常級、通級、特別支援級、特別支援学校の違い

小学校への進学:通常級、通級、特別支援級、特別支援学校の選択

子どもが小学校に進学するとき、親としてはどの学級や学校を選ぶべきか迷うことが多いです。特に、子どもの発達に不安を感じている場合、その選択はさらに難しくなります。この記事では、通常級、通級、特別支援級、特別支援学校の選択について、初心者の親が理解しやすいように詳しく説明します。

小学校にはどんな学級・学校がある?

小学校には、通常級、通級(通級指導教室)、特別支援級(特別支援学級)、そして特別支援学校という4つの主な選択肢があります。それぞれの学級や学校は、子どもの発達段階やニーズに応じて異なる教育環境を提供します。

学級ごとの違いって?検討するときの3つのポイント

学級を選ぶときには、以下の3つのポイントを考慮することが重要です。

どんな環境が合う?クラスメイトとの対人関係

子どもがどのような環境で最も学びやすいかを考えてみましょう。例えば、子どもが大人数のクラスで集中するのが難しい場合、少人数教育を提供する特別支援級や特別支援学校が適しています。また、子どもの対人関係のスキルも重要です。友達との関わり方や、集団での行動が得意な子どもは通常級で適応できます。

特別な支援はいる?学習の進め方

子どもが特別な教育的支援を必要とするかどうかも、学級選びにおける重要な要素です。例えば、学習障害や注意欠如・多動性障害(ADHD)などの特性を持つ子どもは、個別の学習計画や特別な教育技術を用いた指導が必要です。これらの支援は、通級や特別支援級、特別支援学校で提供されます。

中学・高校以降に影響はあるの?進路や制度

小学校の学級選択は、中学校や高校、そしてそれ以降の進路にも影響を与えます。例えば、特別支援学級や特別支援学校に通う子どもは、中学校や高校でも同様の支援を受けることが多いです。しかし、それぞれの学校や地域によって、進路や制度は異なるため、具体的な情報は地元の教育委員会や学校に問い合わせることをおすすめします。

子どものどんなところが気になる?整理しておくと就学相談でも安心

子どもの特性や発達について気になる点がある場合、それらを整理しておくと、学校や教育委員会との就学相談でも安心です。子どもの得意なこと、苦手なこと、興味のあること、友達との関わり方など、具体的なエピソードとともにメモしておくと良いでしょう。

就学相談って?

就学相談とは、親が子どもの就学について学校や教育委員会と話し合うことです。この相談では、子どもの発達や学習の進め方、学級選びなどについて話し合います。また、子どもが特別な支援を必要とする場合、その内容や方法についても相談します。

学級選びにあたり整理しておきたいこと

学級選びにあたっては、以下のようなことを整理しておくと良いでしょう。

  • 子どもの発達や学習についての観察:子どもがどのような状況で困っているか、どのような支援が必要かを具体的に把握しておく。
  • 子どもの強みや興味:子どもの得意なことや興味のあることを活かすことで、学習のモチベーションを高めることができます。
  • 子どもの希望:可能な限り、子ども自身の希望を尊重しましょう。子どもが自分の学習環境に納得していると、学習の効果も高まります。

通級指導教室とは?指導や対象生徒、特別支援学級との違いを解説

通級指導教室は、通常の学級に在籍しながら、一部の時間を別の教室で過ごし、個別または少人数での指導を受けることができる教育の形態です。これは、特別な教育的支援が必要な子どもたちに対して提供されます。

通級指導教室とは?

通級指導教室は、通常の学級に在籍しながら、一部の時間を別の教室で過ごし、個別または少人数での指導を受けることができる教育の形態です。これは、特別な教育的支援が必要な子どもたちに対して提供されます。

通級指導教室と特別支援学級の違い

通級指導教室と特別支援学級の主な違いは、子どもが過ごす時間と場所です。通級指導教室では、子どもは一部の時間を別の教室で過ごし、個別または少人数での指導を受けます。一方、特別支援学級では、子どもは一日の大部分を特別な教育環境で過ごし、個別化された教育計画に基づいた指導を受けます。

通級指導教室の指導内容

通級指導教室では、子どもの個々のニーズに応じた指導が行われます。これには、基礎的な学習スキルの指導、社会的スキルのトレーニング、感情調整の支援などが含まれます。また、子どもの強みや興味を活かした学習活動も行われます。

通級指導教室の指導とは?

通級指導教室の指導は、子どもの個々のニーズに応じて行われます。これには、基礎的な学習スキルの指導、社会的スキルのトレーニング、感情調整の支援などが含まれます。また、子どもの強みや興味を活かした学習活動も行われます。

通級指導教室の指導内容例

通級指導教室では、以下のような指導が行われることがあります。

  • 基礎的な学習スキルの指導:読み書きや計算などの基本的な学習スキルを強化します。
  • 社会的スキルのトレーニング:友達との関わり方や集団での行動など、社会的なスキルを学びます。
  • 感情調整の支援:感情の表現や自己制御の方法を学びます。
  • 興味に基づく学習:子どもの興味や好奇心を活かした学習活動を行います。

特別支援学級とは

特別支援学級は、特別な教育的支援を必要とする子どもたちのための学級です。ここでは、子ども一人ひとりの発達や学習のニーズに合わせた個別化された教育が提供されます。

特別支援学級の種類は

特別支援学級には、情緒障害学級や知的障害学級など、さまざまな種類があります。これらの学級は、子どもの特性やニーズに応じて選ばれます。

特別支援学級にはどんな子どもが通っているの?

特別支援学級に通う子どもたちは、一般的には学習障害や注意欠如・多動性障害(ADHD)、自閉スペクトラム症(ASD)など、特別な教育的支援を必要とする子どもたちです。

特別支援学級の授業はどんなもの?

特別支援学級では、子ども一人ひとりの発達や学習のニーズに合わせた個別化された教育が提供されます。これには、基礎的な学習スキルの指導、社会的スキルのトレーニング、感情調整の支援などが含まれます。

特別支援学級に通わせるべき?通常の学級に通わせるべき?

子どもを特別支援学級に通わせるべきか、通常の学級に通わせるべきかは、子どもの発達や学習のニーズによります。以下のような点を考慮すると良いでしょう。

自治体での選択肢や進路先の情報収集

まず、地元の教育委員会や学校に問い合わせて、利用可能な学級や学校、その教育内容、進路先などの情報を収集しましょう。

子どもの状況や特性を相談しつつ整理

次に、子どもの発達や学習の状況、特性を考慮し、それに合った学級を選びます。このとき、学校の教員や専門家と相談しながら、最適な学級を選ぶことが重要です。

親の付き添いは必要かどうか

また、親が学校に付き添うことが必要かどうかも考慮しましょう。特別支援学級や特別支援学校では、親が一部の時間を学校で過ごすことが求められる場合があります。

「通級指導教室」という選択肢も

通常の学級と特別支援学級の間には、「通級指導教室」という選択肢もあります。通級指導教室では、通常の学級に在籍しながら、一部の時間を別の教室で過ごし、個別または少人数での指導を受けることができます。

まとめ:相談しつつ柔軟に対応を

子どもの就学については、子どもの発達や学習のニーズ、地域の教育制度など、さまざまな要素を考慮する必要があります。そのため、学校や教育委員会、専門家と相談しながら、柔軟に対応することが重要です。この記事が、あなたの子どもの就学を考える一助となれば幸いです。