クレーン現象はみんなやる。発達障害を心配せずにおおらかに構えようというお話

子どもが成長する過程で見られる「クレーン現象」は、特定の物を指すために大人の手を利用する行動を指します。この記事では、クレーン現象について正しく理解し、子どもの行動をおおらかに捉えることの重要性について考えます。

クレーン現象は一般的な行動

クレーン現象は、発達障害を持つ子どもたちだけでなく、健常児においてもよく見られる行動です。この現象は、子どもがコミュニケーションのスキルを発達させていく過程の一環として現れることが多く、特に言葉での表現が難しい幼少期においては、非言語的なコミュニケーション手段として自然に用いられます。

健常児におけるクレーン現象

多くの健常児は、言葉で十分に意思を伝えられない時期に、自分の欲求や興味を表現するためにクレーン現象を利用します。例えば、お菓子を欲しい時や、外で遊びたい時に、保護者の手を取ってその方向を指し示すことで、自分の要望を伝えようとします。これは、子どもが社会的相互作用を学び、自己表現の方法を模索している証拠であり、発達の正常な範囲内で起こる現象です。

それでも不安な場合の対処法

クレーン現象が見られても、ほとんどの場合は発達の一環として自然な行動です。しかし、保護者が子どもの発達について不安を感じる場合は、自治体の児童相談所や発達支援センター、小児科医や発達心理専門家に相談することが一つの手段となります。専門家による適切な評価やアドバイスは、保護者の不安を和らげるだけでなく、子どもの健全な発達を支援するための適切な方法を見つける助けとなります。

結果的に心配はいらなかった場合

専門家に相談した結果、子どもの行動が発達の範囲内であるという結論が得られれば、それは保護者にとって大きな安心材料となります。発達障害の心配がないとわかれば、以前感じていた不安から解放され、子どもの成長をよりリラックスして見守ることができるようになります。また、このプロセスを通じて、子どもの行動や発達に対する理解が深まり、今後の育児に対する自信にもつながります。

クレーン現象をはじめとする子どもの様々な行動は、発達の過程で自然に見られるものです。保護者は、子どもの行動に対して過度に心配することなく、おおらかな心で子どもの成長を見守り、必要に応じて専門家の意見を求めることが大切です。子どもの成長と発達を支えるために、正しい知識と理解を持ち、前向きに育児に取り組みましょう。